Новости

Нарядили елки в детском саду и праздник новогодний провели! Весь декабрь в группах дети готовились к встрече Нового года, украшали группу и елку, делали гирлянды и новогодние игрушки, учили Новогодние стихи и песни. На Новогодней елке появились игрушки-футбольные мячи, ребята знакомились с этой игрой и осваивали новые знания на практике, поэтому елка обрела новые игрушки. На Новогоднем празднике ребята водили хороводы, пели песни и читали стихи. Дед Мороз, Снегурочка и Бабушка Яга рисовали волшебными красками и радовали детей подарками. Поздравляем Всех с наступающим Новым годом!

Ежегодно, перед праздником Новый год, наши сотрудники, дети и их родители собирают небольшие подарки для одиноких пожилых людей. Желаем всем крепкого здоровья! Спасибо большое за участие.

А ребята детского сада познакомились с игрой в футбол! А, девчонки и мальчишки, а так же их родители играют в эту игру с большим азартом и удовольствием. Разучивают новые пасы и тренируются забивать мяч в ворота, и отбивать удары по воротам. Свои впечатления от игры ребята нарисовали, а взрослые организовали выставку работ "Футбол глазами детей" . Все ребята получили сертификаты участников и маленькие призы, а лучшие работы отмечены сладкими подарками. #футболвшколе

Игровой чемпионат рабочих профессий для дошкольников «Кем быть?» продолжается.

В рамках Республиканского Проекта ранней профориентации "Кем быть?" для воспитанников подготовительной к школе группе, преподавателями и студентами Колледжа технологии предпринимательства, провели очередные мастер-классы по ознакомлению с профессиями "Продавец" и "Парикмахер". Ребята освоили основные принципы работы в данных профессиях, попробовали себя в роли продавца, познакомились с кассовым аппаратом. Создали вместе со студентами прически и попробовали себя в роли дизайнеров.

17 декабря педагоги детского сада поделились своими наработками в рамках первой годовой задачи: Направить усилия педагогов на формирование духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой. Воспитатели подготовили для детей читательские дневники и оформили уголки для чтения, родители активно участвовали в прочтении книг и пополнении библиотек в группах. Создание дидактических материалов из раздела "Язык" способствовало обогащению монологической и диалогической речи, обучению звуковому анализу слова и слоговому чтению простых слов. Реализован проект: "Окно в мир доброты"

12 декабря, наш детский сад принимал участников детской исследовательской конференции «Мои первые открытия». Ребята старших и подготовительных групп петрозаводских садов № 4, № 71 и № 99, поделились результатами собственных исследовательских работ. Семь юных исследователей рассказали сверстникам о коррозии металла, о свойствах лимона, об особенностях кормления городских птиц, как охотится за цветами радуги и откуда берется хлеб, выяснили что за зверь такой не видимый - электричество. Незнайка, очень любопытный, с восхищением познакомился с работами ребят, потанцевал и даже угостился сладостями.
Каждый ребенок получил сертификат, подарок и возможность напечататься в сборнике с исследовательскими работами всех участников конференции.

Ежегодно во всем мире 10 декабря отмечается Всемирный день футбола⚽
В футбол играют уже ни одну сотню лет, и для миллионов людей сейчас это – уже не просто игра, а стиль жизни. Ребята, девчонки и мальчишки вместе с папами сыграли футбольный матч. Судья, Валерий Иванович, рассказал ребятам правила игры, разделил на две команды и прозвучал свисток, начало матча. Азарт игры не отпускал в течении всего матча. По результатам матча, команды были награждены медалями. Огромное спасибо, инструктору по физической культуре Резниковой Вере Васильевне, за организацию мероприятия #футболвшколе

29 ноября прошел семинар-практикум для студентов Петрозаводского педагогического колледжа. Студенты познакомились с системой Марии Монтессори, посетили группы детского сада и оценили предметно-пространственную среду. Свою практику работы с детьми показали педагоги средней группы, подготовительной группы и разновозрастной. В лаборатории Монтессори коллеги смогли самостоятельно поработать с материалами Монтессори. Студенты и преподаватели высоко оценили опыт педагогов МДОУ "Детский сад № 99".

Игровой чемпионат рабочих профессий для дошкольников «Кем быть?» Наш детский сад впервые принимает участие в Республиканском Проекте ранней профориентации «Кем быть?». В рамках проекта "Кем быть?" для воспитанников подготовительной к школе группе, преподавателями и студентами Колледжа технологии предпринимательства, проведены мастер-классы по ознакомлению с профессиями "Портной" и "Пекарь". Студенты рассказали об истории профессий, о важной составляющей для общества данного вида деятельности. Детей познакомили с тестом, как работать с ним, какие инструменты необходимы пекарю и портному для работы. Ребята нарисовали дизайнерские наряды и поделились своими впечатлениями от занятия.

С целью воспитания бережного отношения к окружающей среде, энергетическим и природным ресурсам, в рамках ежегодного Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче были проведены мероприятия:
- Сбор макулатуры;
- Тематическое занятие: «Мы воду бережем», с целью воспитания осознанного бережного отношения к воде, как к ценному природному ресурсу;
- Тематическое занятие: «От лучины до лампочки», «Что такое электричество» - с целью ознакомления детей с понятием и представлением об электричестве, историей его возникновения, правилах обращения с электроприборами;
- Путешествие по экологической тропе "Друзья природы" и "Природа Карелии", с целью воспитания бережного отношения к природе, формирования экологической культуры у дошкольников.

20 ноября в рамках Базовой площадки, прошло мероприятие для педагогов и специалистов Петрозаводского городского округа по теме «Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми раннего возраста для формирования навыков самообслуживания». Сенсорная интеграция — это процесс, посредством которого мозг принимает, обрабатывает, упорядочивает и интерпретирует информацию, поступающую от органов чувств. Дети раннего возраста очень чувствительны к окружающему миру и воспринимают поступающую информацию тактильно, визуально и на слух. Полученная информация помогает ребенку адаптироваться и ориентироваться в окружающей среде, общаться с другими людьми, учиться и развиваться. Музыкальный руководитель, Шалгунова Елена Викторовна, представила коллегам дидактический материал, развивающий слуховое восприятие, акустическое внимание по двум направлениям – развивается восприятие речевых звуков и неречевых звуков, то есть шумов. Резникова Вера Васильевна, инструктор по физической культуре представила материал развивающий координацию движений, крупную моторику, ориентировку в пространстве. Педагог-психолог, Черкесова Евгения Федоровна, поделилась пособиями и дидактическими играми, развивающими мелкую моторику рук, восприятие цвета, тактильные ощущения. Баканова Татьяна Александровна, старший воспитатель, представили пособия для работы с водой. Развитие тактильных ощущений, эмоциональная стабилизация, практическая составляющая и дидактическая основа, возможности воды безграничны. Упражнения с представленными материалами позволяют детям раннего возраста стать независимым от взрослого, быть самостоятельным, уверенным в себе. По отзывам коллег, они высоко оценили работу педагогов групп раннего возраста и готовы применять на практике представленный опыт.

Пушкинская осень прошла в детском саду ярко и празднично. К ребятам в гости прилетала сорока и повторяла с детьми признаки осени, читали стихи про осень, пели песни и танцевали. Пушкинский Ученый кот вспоминал творчество Александра Сергеевича и играл с ребятами в викторину. С родителями и детьми герои танцевали на балу, а в конце праздника ребятам подарили осенние подарки.