Адрес г. Петрозаводск, ул.Сортавальская, 12 А

Телефон

(8142) 51-73-08, 53-01-06

Эл. почта detsadvagenka1@rambler.ru

26 февраля 2026 г.
«Развитие исследовательских способностей детей раннего возраста, игры и упражнения на межполушарное взаимодействие»
В рамках работы базовой площадки МДОУ «Детский сад № 99 принимал педагогов города для обмена опытом по работе с детьми раннего возраста. Воспитатели групп раннего возраста показали организованную детскую деятельность в специально подготовленной развивающей среде. Развитие исследовательских способностей у детей раннего возраста (1–3 года) основано на природной любознательности и реализуется через предметную деятельность, манипуляции с объектами, экспериментирование с песком, водой, красками и сенсорные игры. Главная цель — стимулировать самостоятельный поиск знаний, формировать навыки наблюдения, сравнения и первичного анализа, создавая безопасную, насыщенную среду, побуждающую к исследованию. Малыши показали, какие они любознательные, как умеют заниматься с дидактическими играми, направленными на развитие исследовательских способностей. Педагогам был представлен сборник игр Сборник игр «Развитие исследовательских способностей детей раннего возраста»
Татьяна Александровна рассказала о развитии межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста через игру. Коллеги познакомились с играми на межполушарное взаимодействие. Каждый участник получил возможность, взять в свою педагогическую копилку практические идеи.

Артикуляционная гимнастика как средство правильного формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста

 

10 советов родителям

Раннее выявление и коррекция речевых нарушений у детей

Характеристика детей с общим недоразвитием речи

Родителям о фонематическом восприятии

          Что такое фонематический слух? Что такое фонематическое восприятие?

          Как формируется фонематический слух на протяжении дошкольного возраста?

          Рекомендации родителям по развитию фонематического восприятия.
 

          Что нужно знать родителям о звуковом анализе?

          Слоговой анализ слов - что это?

          Звуки и буквы - как научить читать.

Коллекция игр и упражнений по формированию фонематического восприятия "Дружим со звуками".

           Развиваем способность узнавать и различать неречевые звуки.

           Учим различать высоту, силу и тембр голоса ориентируясь на одни и те же звуки, звукосочетания и слова.

           Учим различать слова близкие по звуковому составу.

           Учим различать слоги.

           Учим различать звуки родного языка.

           Развиваем навык элементарного звукового анализа и синтеза.

 

 

Ваше имя
Имя вашего ребенка, группа
е-mail
Телефон
Сообщение
Проверочный код *
Проверочный код
Отправляя эту форму, вы подтверждаете, что прочитали и согласны с политикой в отношении обработки персональных данных.
(Ссылка на описание политики обработки персональных данных)
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.